第七章：老板娘面前的火力全开。（1 / 2）

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<divclass="a"><imgsrc="https://cdn0..tw/bc/53/590645/articles/6850122/201610190720001.jpg"a=""><p style="font-size:16px">我忐忑地停好脚踏车，进了贝德补习班的大楼，在众多柜台人员和老师中，一眼就看到李祯真老师美丽的外表。我礼貌地向各位老师、工读生问好，李祯真老师回应我的态度也没有异状，任何人都猜不到我这个P孩、炉主，昨晚竟然把还未发育完全的yjIngcHa入眼前这个年轻正妹老师，并且在里面S出今生今世的第二发JiNgYe，简直是难以容赦的大逆不道罪行。

到英文课前还有一个小时的空档，我吃了补习班代订的便当，然後在公共区域自修。李祯真老师主动地过来指导我课业，就坐在我正前方，为了让我了解计算要领，弯着腰写着倒过来的数字和符号以方便我看懂，完全不在乎这样一来她的大N就几乎完整从低x打扮中露了出来。汤宸玮马上就发现这个福利，凑了过来津津有味地听着，其实只是一直调整角度在yy老师的x部。

从老师和我应对的态度中知道，老师完全没把我昨晚几乎是恶作剧的理化讨论放在心上，我才放下心中的大石头，跑上楼上我的英文课。

隔周的理化课，老师的低x洋装几乎把三分之二的x部都露了出来，我在惊喜之余，难免担心老师会不会被其他同学染指。这明明是我宣示要拥有的东西，甚至我都已经在老师身T里面留下我的味道了，怎麽可以被别人抢走！？我一定要加倍努力，保护老师！

「这一题错的人最多，来，家庭作业第38页第1题，下列哪个物质的密度最大？(A)1kg／dm3(B)7.8g／cm3(C)0.5kg／m3(D)…」李祯真老师检讨着上周多到哭爸的作业，我知道除了少数人之外，其他人都是用抄的。

「我建议大家学习新的观念时，多用联想的，设定某个情况是标准值，之後凡事与它b较，以做为概念的强化。像老师以前有朋友在学刑法时，把每个法律条文都用一个案例代入，这样就很清楚各个条文间的相似和相异之处。」李祯真老师专业地分享着学习的经验，我偷偷回头看了李灋一眼，发现她微笑的幅度变大了，不知道是有所心领神会，还是只是嘲笑着这麽专业的老师竟然还要牺牲sE相才能获得同学的专注。

「dm其实是公寸的意思，d代表十分之一，m则是公尺缩写，这代表什麽样的长度概念呢？」李祯真老师引导着学生们问。

「陈嘉年B0起後的小Jji8。」坐在我身边的h若立随口答道，然後全班笑成一团。

靠，还真的是，不过我才国二，我还会发育的啊！

「对，可是1立方公寸的话就不是他yjIng的概念，而是一整团约这麽大的物T，质量则是1公斤，到底是什麽物质的密度很接近1kg／dm3呢？」老师边说边b划着，大约是十公分边长的正方T的大小。

内容未完，下一页继续阅读 </p><p style="font-size:16px">我懂了，原来是指水啊！我们太习惯把水的密度以c.g.s.制(公分、公克、秒)表示，不过当时的密度单位是g／cm3，才能说水的密度是1，如果换成m.k.s制(公尺、公斤、秒)的kg／m3，水的密度就变成1000！而kg／dm3根本就和g／cm3是相同的单位！也就是说这一题的大小是B＞A＞C，不能只看单独分子或分母的单位是哪个大判断，必须实际换算才能b较，不然就像李祯真老师说的用实际物Tb拟。

听着老师讲解着单位换算和国际标准单位，我回想着上星期那一天我的标准单位膨胀着进入老师T内，然後又在里面缩小滑出的画面，深深觉得单位的换算好简单了。单位变大，数字变小，单位变小，数字变大；老师的yda0深度现在是b我的J1J1长得多的，不过等到我的标准单位变大，老师的xia0x就几乎等同我的长度，等到我再发育一年升上国三後，老师那边势必几乎装不下我的yjIng了。

「所以是老师的x部？」陈昱豪一边对着老师x部的方向b着约10公分立方的大小，一边歪着头做出沉思貌。

「对，老师的x部大约就是1kg／dm3。」经过上次江旺城主任的调教後，李祯真老师知道要善用她的优势，於是不以为忤地让学生对着她的x部b划，同时道：「老师x部的密度和水差不多，其实是略小，但老师不介意你们用老师的x部做为联想，同时请顺便记得7.8g／cm3大概的概念。」然後竟双手各拿出一颗砝码。

「我们用的砝码是不锈钢制的，虽然不是纯铁，但密度和纯铁差不了多少，我们知道物质紧密程度大的会沉到紧密程度小的物质下面，现在就让大家看看密度7.8g／cm3的概念，是b1kg／dm3大还是小。」说着老师就仰躺在左侧的第一排课桌上，右边第一排是我和h若立，左边平常都放老师的用品，今天老师特别把它清空，原来是自己要躺上去。

老师撩人地把露着深深ruG0u的北半球面对班上同学，然後双手一边一颗把砝码放在她x罩上缘露出的rUfanG组织上面，果然密度7.8g／cm3的砝码往下一沉，把老师露出的baiNENgrUfanG更往外挤得变形，证明分子分母看似较小的单位，实际上密度b1kg／dm3还要大上许多。

我这才发现老师今天穿的是白sE半罩x罩，所以x罩几乎只包住老师三分之一的x部，简单的剪裁也因为紧贴老师硕大的x部而显得更为X感；虽然我已经看过老师QuAnLU0的t0ngT和sIChu，甚至还用我10公分的细小ROuBanG进去老师的MIXUe里探险过，但看见这动人的画面，还是不免K档一紧，马上又B0起了。

「可是老师，您这样x罩周围的作用力不会影响x部的受力吗？是不是把x罩拿下更能衬托出砝码密度真的远大於x部的密度？」今天老妈不在教室内，汤宸玮就异常活跃，说出连我都想像得到的建议。

「好。」经过主任和我的「引导」之後，老师似乎已经把出卖sE相真的当作只是辅助教学的行为，加上这阵子补习班并没有关於她大胆穿着和上课方式的耳语，她便愈来愈把这样的上课方式当作常态。

老师毫不扭捏地把x罩脱下，从汤宸玮他们那边的角度，应该可以看见老师藏在洋装下的粉红N头。

内容未完，下一页继续阅读 </p><p style="font-size:16px">「我可以T验看看砝码在x部上的受力状况吗？」汤宸玮难得有礼貌地举手询问着李祯真老师。

「想试的都可以过来试试，毕竟砝码丢入纯水中，你们只会看见砝码沉入水中，感受不到砝码的受力情形。」老师说完就面无表情地仰躺在桌上，任由几个大胆好sE的学生簇拥着她。

第一个是甄书竹，她虽然是nV的，却颇好奇所谓大N是什麽触感，所以她抢先汤宸玮一步走了过去，拿起砝码放在老师的x部上，其实只是想看清楚成sHUnVX的身T。

第二个是h若立，他看见李祯真老师闭着眼睛让大家b较砝码和x部组织的密度大小，竟又开始一边假装在实验，一边把脚垫高，趁着老师没看见，摇摆着下半身做出好像老师帮他r交的动作，表情还陶醉至极。

最过分的还是汤宸玮，眼看老师的洋装随着前面几个同学的C作愈来愈往下滑，他竟偷偷再轻扯老师衣摆一下，让老师粉nEnG的rT0u逐渐滑出洋装衣襟，最後更直接曝光了！

李祯真老师似乎没有发现这微妙的变化，还是闭着眼睛承受同学把砝码放在她的x部，所以汤宸玮就得寸进尺，竟把两颗砝码都对准老师的rT0u轻轻放了上去！

金属的导热程度很高，而热量的传导是从高温到低温，所以在开了冷气、温度26度左右的室温下，T温37度的人T自然会快速将热量传导给26度的砝码，所以接触金属时的T感温度相当冰冷，如果接触的是木头或棉布，T感温度就不会那麽低。

被金属砝码一碰到rUjiaNg，老师才猛然睁开眼睛，发现学生不怀好意地把砝码放在rT0u上，但是毕竟汤宸玮装出一本正经的表情，又是老板的小孩，她也只好若无其事继续闭上眼睛躺着，却无法遏止rT0u因为刺激而挺y的表现，小巧的rT0u周围更起了J皮疙瘩。

看着老师粉红可Ai的rT0u已经变成鲜YAn的蓓蕾，接下来的男生都如法泡制，一个一个都用砝码刺激老师的N头，老师紧闭的眉宇不自然地纠结了起来，脸颊更逐渐起了绯红。

看到老师的窘态，我有点生气地想要过去制止，不过我才刚站起来，也没表示说是要加入他们做实验还是其他的目的，陈昱豪就恶狠狠地瞪了我一眼，还挥手作势要我坐下。想起他那些八嘎冏朋友，还有x1烟打架的恶形恶状，我马上就屈服地坐下了。

内容未完，下一页继续阅读 </p><p style="font-size:16px">过程中，没想到李灋竟然也参战，我还以为她是极富正义感的美少nV，没想到竟然也过去搅和，某些角度看来她b那些sE鳖还过分，因为她竟然站到桌上用砝码做自由落T实验！幸好砝码不是很重，只是密度很大，不然老师的rT0u一定要被打到瘀青不可！

咦？密度大和重不重是两回事，单位T积上的质量叫做密度，而物T本身质量不一定和密度有关，只能说同T积时密度愈大质量一定愈大…李灋，原来你是在T醒我这个观念！真的是太神了，这个变态疯婆子一举一动都有她深刻的意涵在，请容许我叫你一声大姐姐！

实验完毕後，老师没有时间再穿回x罩，只是拉了拉洋装，确定rT0u没有曝光就继续上课，毕竟在贝德这种资优生满满的地方，赶课的压力是很大的，必须善用时间。

「接着要来讲空气的组成成分，空气也是广义的溶Ye，分子组成非常均匀，约有78%氮气，21%氧气，0.9%是惰X气T氩气，剩下的才是水气和二氧化碳。你们知道人T呼出的气T中，什麽气T占最多成分吗？」李祯真老师转过身来，rT0u隐隐约约透过洋装显现，随口问道。

「二氧化碳。」身为好学但是成绩不好的国中生，也为了在班上有所表现，以便以後能在关键时刻理所当然挺身而出，我没有举手就回答了这个问题。

「错，氮气活X非常小，往往只有在汽机车内燃机中高温才跟氧气作用，造成化学光烟雾的W染，所以在常温下我们呼出的气T主要还是氮气。那排第二的是什麽气T呢？」李祯真老师又接着问道。

靠，我想起来了，以前国一生物时检讨考卷这题连汤宸玮他们都被骗过，我竟然还是重蹈覆辙了。

「二氧化碳。」哼，这次总不会再答错了吧。

「还是错。人x1入的空气经过呼x1作用後，氧气转变为二氧化碳的只占一小部份，呼出的成分中还是有百分之十几是氧气，不然人工呼x1是做心酸的吗？我们强制灌入被施救者T内的气T还是有大量氧气，第三、第四多的才是二氧化碳和水气；不过到底谁第三谁第四还没有定论，每个学者做出的实验结果都不太相同。」李祯真老师总算开始展现出她的专业，我相信这些资料汤宸玮他们在参考书上一定很难找到答案。

「奉柯文哲市长令，将来每个高中生都要学会CPR，

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所以我们藉着讲述空气组成成分，顺便来练习，毕竟多元入学除了会考成绩，超额b序的计算中还包括校外b赛、T适能等等，学会CPR，以後有b赛或是拿到证照对你们升学一定有帮助，小平到前面来帮忙。」老师说着就要我到讲台前协助她示范。

老师让我躺在桌上，简单讲完要领後便按压住我的x口，示范了按压的动作。

「老师，我觉得换您扮演安妮的角sEb较恰当。」陈昱豪和汤宸玮交换了一下眼sE，随即说道：「陈嘉年这种标准T型大家都能轻易找得到x口之间，按压时也没什麽特别要注意的，可是nV生、尤其像老师这样有着明显x部的话，是不是按压的位置就要经过特别计算？」

「老师，经过刚刚密度对照的实验，我觉得有必要练习看看施力力道对rUfanG组织的影响。」汤宸玮也难得露出诚恳的眼神接着说。

「嗯。」惨了，会不会是我上礼拜在老师家中胡诌说汤宸玮、陈昱豪他们其实上课也上得很开心，老师真的以为他们的「调皮」其实跟我一样只是另类好学的表现？竟然毫不考虑就答应了！马上就躺在桌上，让没穿x罩的rUfanG自然往周围扩张。

「为了充分了解x部受力的状况，苹果的影片都让模特儿穿着b基尼示范了，老师是不是可以露出x部帮助我们更了解？」汤宸玮问道。

「好。」老师自己把洋装拉了下来，露出两坨即使躺下仍然形状惊人的硕大nZI，接着闭上眼睛扮演失去意识的待救者。

「两r中间连线…」汤宸玮好像在JiNg密计算似地从老师两边的rT0u轻轻抚m0，然後总算计算出两边rT0u连线中点的位置，便把手掌放了上去。

汤宸玮在按压老师x口时，掌心是放在老师两r连线中点没错，但是在下方的那只右手手掌，中指却不自然地突出，竟然尖端刚好触碰着老师的右rrT0u，每次下压的动作都刚好让他遂行一次用中指轻r0u老师rUjiaNg的动作！

内容未完，下一页继续阅读 </p><p style="font-size:16px">什麽口诀是「用力压、快快压、x回弹、莫中断」，汤宸玮根本是「用力r0u、快快r0u、N头y、起兽X！」汤宸玮虽然按压时是根据老师刚刚教导的每分钟100下的频率，可是他的手指根本b跳蛋震动的频率还快啊！

和正常状态的左边rT0u一b较，李祯真老师挺y的右rrT0u显得特别突出，陈昱豪和h若立便掩着嘴偷笑，欣赏着汤宸玮藉着CPR的练习玩弄着李祯真老师的上半身。

到了人工呼x1的环节，虽然已经预测到老师无可避免地要和汤宸玮口对口，可是我还是呆坐在座位上不知如何制止，虽然我的J1J1不只进入过老师的嘴巴，甚至连老师下面的嘴都进去过了，可是老师的嘴我还没亲过耶，真的很不想看见这样的情景发生。

就在我的犹豫中，汤宸玮的嘴巴已经罩上了老师的小嘴，本来紧闭双眼的老师突然睁大眼睛，挣扎着费了好大一GU工夫才把汤宸玮从她身上推开。

「你g嘛！」老师擦着嘴角，上面沾满了汤宸玮的口水。

「老师不是教过温度愈高气T溶解度愈低？所以我舌头在老师嘴里搅动，想藉着摩擦生热让溶於唾Ye中的气T达到愈少量愈好，这样才能尽可能增加待救者能接收的气T啊。」汤宸玮一脸无辜回答道。

靠北，这样说也不算错啦，第一次听到这麽匪夷所思的，李祯真老师一时也无法反驳。

「嗯，你说得对。」说完老师继续躺了下去，任由汤宸玮的舌头在她口腔中四处搅动，他双手也仰抬起老师动人的容颜，名义上是要畅通待救者的呼x1道，实际上就如同我之前说过的，他只是想让大家看看他舌吻老师时的y猥模样，证明他已经是个大人。

老师今天的下半身裙摆不长，在汤宸玮舌吻老师时，h若立就站在老师双腿附近欣赏老师的裙底风光。

突然他好像发现什麽，招呼着大家过去观赏，我才发现老师的内KK档中间稍微被自己分泌出的yYe濡Sh了，原来老师也抵抗不了上半身rT0u的刺激，还有舌头上粗鲁却充满活力和兽X的接触。

内容未完，下一页继续阅读 </p><p style="font-size:16px">「你们在g嘛！？」猛然间教室门被一把推开，我把视线从老师K档移开，发现进来的是瑜姐，也就是汤宸玮的老妈，补习班的老板娘。

「喔，是在练习CPR啊，江宏主任通知今天课程可能需要讲到CPR的演练，我才进来看需不需要协助，不过老师…」她随即发现老师是lU0着SHangRu进行CPR的，指着老师的身T问道。

「这样b较容易掌握身T的动静，也较不容易让x罩钢圈刺穿待救者的肺脏。」老师镇静着回答，嘴边都是瑜姐的好儿子留下的口水。

「嗯。」瑜姐思考了一会，随即问道：「你一个人进度会不会太慢？需要我帮忙吗？」

「妈，我们C作完了。」事实上只有汤宸玮一个练习过，不过他马上说谎搪塞着他老妈。

「陈嘉年你做过了吗？」瑜姐询问了我，我本想顺着汤宸玮的话说我也C作过了，但是还来不及回答，李灋随即答道：「我还没。」

「那我来帮忙，两组一起做进度b较快，陈嘉年过来。」说完瑜姐竟动手去解开自己的x罩。

「妈，不用了！」汤宸玮没想到自己老妈竟然要做出和他刚刚染指的李祯真老师一样的举动，赶紧急着叫瑜姐不要。

「有什麽关系，你又不是没看过，你别忘了你到小六都还跟妈妈一起洗澡。而且老师这样教，纯粹是教学需要，你学校平常考不是都考100分吗？证明这样的成效很好。我以前的大学教授也都这样身T力行指导我们，我才能考上代书的。」瑜姐说着不管儿子的哀求，竟然当着全班同学就把上衣脱了下来，露出不输给李祯真老师的jUR。

科，我看你只是想跟老师较量一下谁的身材b较好吧？而透过瑜姐的嘴，证明果然汤宸玮在补习班小考每次都几乎是大雄的分数，在学校却都考满分，果然图谋不轨！

内容未完，下一页继续阅读 </p><p style="font-size:16px">说实在的，瑜姐除了N头颜sEb较深、接近褐sE之外，无论形状或弹X都不输给年轻她十几岁的李祯真老师！

我在瑜姐的指示之下第一个上场，有鉴於她是小霸王汤宸玮的老妈，我除了眼睛不得不用力看之外，手上的力道可是斟酌再三，直到被瑜姐多次纠正，我才认真地用力按压瑜姐的x部，不过我的右手中指就没有汤宸玮那麽过分，更不敢把舌头伸进瑜姐口中。

我尽量避免接触到瑜姐的rUfanG，但是看到她褐sE的rT0u就在我手掌附近，那充满成熟大人的诱惑力，和李祯真老师的年轻jUR，李灋的少nVSuXI0NG，又是完全不同的风味，几乎忍不住就想藉机m0个两把！

我视J着瑜姐的大N，好想把嘴巴凑上去x1个几口，一方面是生理的本能，这X感的t0ngT自然而然地让我K档变得更y，一方面则是心理上的作用，要是能够占有这个身T，那等同是用最屈辱的方式报复了霸凌我一年多的汤宸玮！

呵，不过李祯真老师是迫於无奈，怎麽想都想不到瑜姐有下海的理由，看来我今生今世最大的尺度顶多就是现在而已了。

接下来轮到李灋的时候她就没那麽客气，她完全仿照汤宸玮的动作在伺候瑜姐，没几下就让瑜姐rT0u挺y喘着气抗议：「李灋你在g嘛？」

「刚刚汤同学就是这样示范C作的，不对吗？」李灋还是一向的态度，毫无表情不疾不徐地说出刚刚瑜姊儿子的恶行。

「是吗？」瑜姐看了汤宸玮一眼，却没有生气的样子。半小时後，CPR的练习便告一段落。

「第一章绪论、测量，第二章的水和空气我们就这样上完了，接下来我们要超前讲到声音与波动的X质。」老师在最後一位同学C作完後，拉起洋装，不过还是没把x罩穿上。

不愧是贝德资优学苑，人家还在放暑假，我们竟然已经上完第一次段考的范围了。

内容未完，下一页继续阅读 </p><p style="font-size:16px">「波动分为力学波和非力学波，差别在於需不需要介质传递，大家说说看生活中有哪些波动，也想想看哪些波动需要介质，且需要哪种介质？」老师接着往下继续上课，瑜姐也在一旁穿着尺码大到吓Si人的N罩，完全不在意男同学们贪婪的目光。

r波，我看着瑜姐就在我身边的大nZI，在心中回答道。

「衣结野多波、汁蜜波。」陈昱豪也不想想老板娘还在教室，竟然白目乱扯一通。

「你别以为把AVnVy0u的名字倒过来念老师就听不懂，老师可是有在看航空版的。」李祯真老师竟然正面回击，可能是想让老板娘知道，其实对於青少年有时候逾矩的言行，在尺度内稍作调侃和纠正，尝试着做他们的良师益友，b一味地臭骂他们来得有效果。

科，补习班附近就有一家AV影片专卖店，招牌上面标榜着「航空版」，其实我也不太懂什麽意思，大概是出口外销所以尺度b较大的意思吧。

我看着瑜姐露出了真心的微笑，还有刚刚瑜姐自己也大胆露出x部协助上课的举动，知道李祯真老师这一步棋下对了。以後她在课堂上做什麽，老板娘这个大GU东都会挺她到底。想到这里，我不免为她高兴。

「力学波虽然需要介质，介质却不会随着波前进，介质只会原地振动。」说着老师轻轻戳了自己x部几下，果然r波DaNYAn，但是她的手指却只在原地戳动。

「介质原地振动的叫做『波』，如果连介质都移动的话，那就叫做『浪』了。」老师说着把自己的x部左右甩动，让我鼻血几乎喷了出来，看起来果然很「浪」。

「波又分为横波和纵波，老师x部上的波动属於横波，有观察到老师手指的方向吗？」嗯，手指前後戳，r波左右晃，很好，果然容易理解。

「如果这是同学的那根…手指，怎样算横切？怎样算纵切？」老师在电子白板上画着一根不像手指，和yjIng倒有九成像的bAng状物，把大家逗得乐不可支。我也随即T会，原来顺着方向切叫做纵切，和物T垂直的方向切叫做横切。所以横波就是介质振动方向垂直於波的方向，像老师的r波、水波、绳波，而传播方向和介质振动方向平行的就叫做纵波，例如声波、弹簧压缩波。